（通讯员刘璎慧）7月1日下午，湖南师范大学教育科学学院601报告厅内学术氛围浓厚，丹麦奥尔堡大学心理与传播系ThomasAlrikSorensen教授受邀到访，为教育科学学院师生带来了一场题为《弥合差距——联觉中的个体认知差异》的精彩学术讲座，深入剖析了人类感知系统的多样性机制。

Sorensen教授以“人们常将自我感知误认为普遍共识”这一现象切入，层层揭开联觉现象的神秘面纱。他解释道，联觉是一种感官交叉关联的现象，比如字母会触发色彩感知，这种现象具有非自主性且长期稳定的特点，在全球约4%的人群中存在。“它并非病症，而是大脑处理信息的策略差异。”为了佐证这一观点，教授分享了一个追踪案例：一位丹麦少女对数字的色彩联想持续七年未变，“6永远是令人烦躁的小色块”成为了她稳固的感知模板。

讲座现场互动频繁，讨论热烈。针对联觉是否由遗传决定的质疑，Sorensen教授提出了神经可塑性的相关证据：通过脑电图监测发现，联觉者存在特异性失匹配负波，且有15%的青少年会随着年龄增长，其联觉能力逐渐减弱。他特别指出，目前中文联觉研究存在学术空白，呼吁建立跨学科合作机制以推动该领域的探索。讲座最后，他以“感知差异拓展人类认知维度”作结，为“多模态教学应用”和“创造力开发”等议题提供了全新的思路。

Sorensen教授感知多样性的基础研究到成瘾干预的应用技术，全方位展示了神经科学领域的广阔前景与深刻社会价值。这场学术盛宴为师生们带来了丰富的学术滋养，也充分彰显了湖南师范大学在推动前沿交叉学科研究与国际化交流方面所做出的积极努力。

一  审：吴 奇
二  审：杨铁林

三  审：丁道群