科学研究
刘德华教授团队在《当代教育论坛》发文：中国共产党乡村教育政策的变迁历程、逻辑与发展路向
刘铁芳教授团队在《高等教育研究》发文：重思人文教育的根本意义
向燕辉教授团队·手机成瘾再揭秘！伤在孩子身上，根在父母的童年经历里
向燕辉教授团队·测测你的童年是否母爱缺失|母爱缺失本土原创测量工具的修订
向燕辉教授团队·心理学报 | 结婚早晚与生活满意度的关系——基于中国家庭追踪调查的十年研究
尹华站教授《Personality and Individual Differences》发现：生存加工竟然扭曲时间感知！
尹华站团队 | 生存加工如何扭曲我们的时间感知？一项元分析揭示进化背后的时间认知机制
向燕辉教授团队｜父母原生家庭的受虐经历如何代际影响子女学校适应？
向燕辉课题组 · 高被引论文 | 全球63万数据揭示父母受教育程度与青少年抑郁的真相
向燕辉课题组 | 揭示自尊在个体复杂社会情绪与行为中的源发性作用
钟毅平课题组 | 把自然环境当成“自己的”，我们更有能力保护环境！
尹华站课题组 | BESST在中国样本的适用性
《教育研究》2025年第6期刘铁芳：“为仁由己”:《论语》主体性教育的哲学阐释
钟云华，王琼，黄凤莲 | 独立与耦合：三类资本对大学生创业失败修复的影响机制分析
曾子豪副教授团队｜“一句‘我懂你’，胜过千言万语”：癌后情绪调节的社交科学 · IJCHP
钟毅平课题组 | 共情会削弱惩罚力度？脑科学解码旁观者的公正与情感博弈
史滋福教授课题组成果在心理学报上发表
顾红磊副教授课题组成果在心理学报上发表
我院青年教师吴奇在信息管理领域顶级期刊发表重要成果
蔺海沣，刘香男，曾洁 | 殊途何以同归？数字创业意愿驱动的组态效应 ——来自3大城市群理工科拔尖大学生的经验证据
