我校古典教育研究中心刘铁芳教授应邀出席第二届中华教育学年会并做明远讲座报告

锻造新时代职教先锋 赋能时代工匠培育 ——2025年中职学校管理效能提升与班主任专业素养强化研修班顺利开班

7月28日，由茶陵县职业中等专业学校主办，湖南师范大学教育科学学院承办的“2025年中职学校管理效能提升与班主任专业素养强化研修班”，在学院101报告厅开班。茶陵县职业中等专业学校党总支书记王文河、校长谭立恒、学院副院长赵亮出席开班典礼，典礼由学院成教办主任徐新年主持。赵亮对七十余名茶陵职教同仁的到来表示热烈欢迎，并向茶陵县职业中等专业学校对本次研修班的信任与支持致以诚挚感谢。他指出，职业教育是培养多样...

赋能淬炼履职尖兵 扬帆共绘协商新篇——2025年政协洞口县委员履职能力提升高级研修班顺利开班

赋能淬炼履职尖兵 扬帆共绘协商新篇——2025年政协洞口县委员履职能力提升高级研修班顺利开班  （通讯员 郭嘉雯）7月21日下午，由政协洞口县委员会主办、湖南师范大学教育科学学院承办的“2025 年政协洞口县委员履职能力提升高级研修班”在教育科学学院101报告厅开班。洞口县政协党组书记、主席向兵，学院院长刘铁芳出席活动，典礼由副院长赵亮主持。  刘铁芳对参训学员表示欢迎，强调新时代政协工作使命重大，提升履职能力是委...

怀化市辰溪县副县长蒋理一行来我院考察交流

7月19日，怀化市辰溪县副县长蒋理一行莅临我院考察并召开座谈会。此次交流旨在深化高校与地方政府在教育领域的合作，推动双方协同发展。学院院长刘铁芳、副院长丁道群出席座谈会，会议由副院长赵亮主持。刘铁芳对蒋理一行的到来表示热烈欢迎，并从学院历史底蕴、学科专业设置、人才培养模式及服务社会成效等方面，详细介绍了学院的发展概况。他表示，学院始终秉持“立足教育、服务地方”的理念，愿充分发挥学科、人才与科研优势...

湘楚文心聚 杏坛新苗滋 —— 2025年永州市新田县高中语文教师专业发展高端研修班顺利开班

7月17日，由湖南师范大学教育科学学院承办的“2025年永州市新田县高中语文教师专业发展高端研修班”在学院101报告厅开班。新田县教育局党组成员、总督学肖石安，新田县一中工会主席谢顺军，新田县二中语文教研组长骆金鹏、学院副院长赵亮出席开班典礼，典礼由张绍军副教授主持。赵亮代表学院致欢迎辞，对全体学员的到来表示诚挚欢迎，对新田县教育系统长期以来的信任与支持表示衷心感谢。他回顾了湖南师范大学的办学历程，介绍...

学思践悟促成长 名师研修启新章 ——嘉兴市“名师工程”第七轮中小学名师综合素养提升班顺利开班

（通讯员 龙雅菁）7月15日，嘉兴市“名师工程”第七轮中小学名师综合素养提升班在湖南师范大学教育科学学院101报告厅开班。嘉兴教育学院党委委员、副院长俞敏娟，湖南师范大学教育科学学院院长刘铁芳、副院长赵亮出席典礼。刘铁芳在致辞中强调，研修不仅是知识的积累，更应是对地方文化与精神的深度体悟。他以长沙风土人情为切入点，阐释湖湘大地“心忧天下、敢为人先”的精神内核，通过林则徐、左宗棠等历史人物的担当故事，引...

师大赋能锻造治校中坚 醴陵砺剑深耕乡土教育——2025年醴陵市农村中小学骨干校长能力提升研修班顺利开班

师院传薪培育心育骨干，临武聚贤共筑育人根基 ——2025年临武县中小学心理健康骨干教师培训班开班

通讯员 （曹颖）7月11日，由郴州市临武县职业中等专业学校委托、湖南师范大学教育科学学院承办的“2025 年临武县中小学心理健康骨干教师能力培训班”，在学院102报告厅开班。临武县教育科学研究室主任袁海斌、心理健康专职主任邝双兴，学院副院长丁道群出席典礼。丁道群在致辞中介绍了学院心理学系的师资与学科建设成果，回顾了学院在湖南省中小学心理健康教师培养培训方面的长期实践。他指出，加强中小学心理健康教育是落实立...

赋能职教促发展，教师研修启新程 ——2025年中职教师专业发展与教学能力提升研修班开班

（通讯员 邹宇晴）7月8日，永州市新田县职业中等专业学校委托我院承办的2025年“新时代中职教师专业发展与教学能力提升”高端研修班在学院102报告厅开班。新田县职业中等专业学校副校长何文、学院副院长赵亮出席开班典礼，典礼由学院张绍军副教授主持。赵亮指出，职业教育是高素质技能人才培养的主阵地，中职教师是关键力量。他强调职业教育的核心在于“知行合一”，教师需树立“实践需求”理念，打造“做中学”课堂，构建“校...

教育科学学院召开2025年就业工作推进会

（通讯员 曾祥路 李雯婕）7月7日上午，我院在七楼会议室召开2025年就业工作推进会，党委书记向发意主持会议。会上，学工办主任李雯婕、研究生办主任李明阳分别汇报了2025届本科生、研究生当前就业工作进展、存在问题和近期工作计划。各系系主任汇报了本系就业情况，并结合专业特点，提出了促进学生就业的具体举措。副院长丁道群对就业工作提出具体要求：一要学位点负责人、系主任切实掌握学位点及本系就业动态，及时与导师沟通...