教育科学学院赴长沙市特殊教育本部校区实习队开展非遗文化融合教育活动-教育科学学院

（通讯员黄露漫葛九燕）3月27日上午，教育科学学院赴长沙市特殊教育本部校区实习队在长沙市图书馆开展"触摸中轴线传承非遗魂"主题教育活动，通过触觉感知与场景化教学帮助视障学生探索北京中轴线非遗文化。启明部64,65班学生，启明部实习队员及特校教师共同参与此次活动。

活动中，启明部64、65班学生在教师带领下，通过地铁出行实践抵达非遗展厅。现场设置盲文展板与3D打印建筑模型，学生通过触摸钟鼓楼、万宁桥等建筑模型及中轴线沙盘，配合音频讲解了解天坛声学构造、故宫建筑规制等知识。“指尖的凹凸让我读懂了‘殿宇巍峨’。”学生李嘉欣触摸太和殿模型后表示。活动同步融入地铁购票、安全通行等生活技能实践，强化学生社会适应能力。

此次活动不仅为视障学生开辟“触觉探非遗”的文化认知路径，更为实习队员提供了特殊教育实践范本。葛九燕表示：“三维课程体系的场景化实践，让我们深刻体会到特殊教育中文化传承与社会适应的双重使命。”活动为未来开展融合教育积累了跨场景教学设计经验。