（通讯员 罗雨瑞）2025年12月5日-6日，湖南师范大学古典教育研究中心团队赴香港中文大学参加CUHK中国教育论坛“AI时代下的教育创新与变革”。期间，中心团队组织了以“AI时代古典人文传统的赓续与发扬”为题的专题论坛，旨在以古典精神回应AI时代的教育挑战，致力于在文化赓续与实践创新中重建教育的文化根基，探索为当下教育变革提供一条兼具哲学高度与文化厚度的中国路径。

专题论坛由周俊凡副教授主持，刘铁芳教授、樊杰副教授、谌衡博士和王晖博士先后作报告。团队结合中心近年来的研究成果，从《论语》研读与个体生命的打开、中国少年培育的文化实践，到德性教育的现代转型以及钱穆先生新亚精神的重思等多个维度展开阐述，集中展现了古典人文根脉在现代浪潮中的深厚韧性，以及中心在理论与实践层面对人文传统赓续与发扬所付出的努力。各场报告展示了中心在古典教育研究领域的原创成果，深受与会嘉宾认可，不仅有力推动了中心与外界的交流合作，也进一步深化了学术对话。

会议期间，团队与参加论坛的香港大学教育学院院长杨锐教授进行了深入交流。双方围绕古典教育传统的现代转化、中心未来的发展方向、中国古典教育研究的国际化路径以及两校长期合作愿景等主题展开讨论。

杨锐教授高度肯定了中心近年来所取得的研究成果，认为中心以中国文化传统为根基、以现代教育问题为导向的研究路径兼具原创性与时代价值。他指出，中国文化不仅属于中国，也属于世界，中国学者有责任将本土经验、古典智慧与研究成果推向国际舞台。同时，他提出未来双方可在联合研究、学术发表等方面开展更深层次合作，共同推动古典教育研究走向国际。

刘铁芳教授指出，古典教育研究在新时代必须肩负文化使命，在全球语境中展现学术担当，并提出中心未来的三个努力方向：一是往上走，在理论层面持续传承中国文化，贯通古今、融汇中西，推进古典人文传统的创造性转化与创新性发展；二是往外走，主动打开格局，加强国际交流，将中国古典教育的思想资源推向更广阔的世界，使其成为全球教育对话的重要组成部分；三是往下走，以现实调研为基础，扎根当前大中小学的教育实践，让古典教育在真实的教育现场焕发生命力，使理论研究始终立足现实、回应现实，并在现实中获得新的生长与深化。他同时强调，中心将继续以开放的姿态与扎实的学术推进古典教育研究，为新时代的教育发展做出更大的贡献。

此次赴港交流不仅进一步展示了古典教育研究中心在传统文化研究与当代教育创新中的学术实力与文化担当，也为未来与香港高校及学界的深度合作开启了新篇章。中心将继续以鲜明的文化立场，推动古典教育在当下焕发新的生命力，为古典人文传统的赓续与发扬持续贡献力量。

一审：杨铁林

二审：丁道群

三审：刘铁芳