湘楚文心聚 杏坛新苗滋 —— 2025年永州市新田县高中语文教师专业发展高端研修班顺利开班

7月17日，由湖南师范大学教育科学学院承办的“2025年永州市新田县高中语文教师专业发展高端研修班”在学院101报告厅开班。新田县教育局党组成员、总督学肖石安，新田县一中工会主席谢顺军，新田县二中语文教研组长骆金鹏、学院副院长赵亮出席开班典礼，典礼由张绍军副教授主持。赵亮代表学院致欢迎辞，对全体学员的到来表示诚挚欢迎，对新田县教育系统长期以来的信任与支持表示衷心感谢。他回顾了湖南师范大学的办学历程，介绍...

学思践悟促成长 名师研修启新章 ——嘉兴市“名师工程”第七轮中小学名师综合素养提升班顺利开班

（通讯员 龙雅菁）7月15日，嘉兴市“名师工程”第七轮中小学名师综合素养提升班在湖南师范大学教育科学学院101报告厅开班。嘉兴教育学院党委委员、副院长俞敏娟，湖南师范大学教育科学学院院长刘铁芳、副院长赵亮出席典礼。刘铁芳在致辞中强调，研修不仅是知识的积累，更应是对地方文化与精神的深度体悟。他以长沙风土人情为切入点，阐释湖湘大地“心忧天下、敢为人先”的精神内核，通过林则徐、左宗棠等历史人物的担当故事，引...

师大赋能锻造治校中坚 醴陵砺剑深耕乡土教育——2025年醴陵市农村中小学骨干校长能力提升研修班顺利开班

师院传薪培育心育骨干，临武聚贤共筑育人根基 ——2025年临武县中小学心理健康骨干教师培训班开班

通讯员 （曹颖）7月11日，由郴州市临武县职业中等专业学校委托、湖南师范大学教育科学学院承办的“2025 年临武县中小学心理健康骨干教师能力培训班”，在学院102报告厅开班。临武县教育科学研究室主任袁海斌、心理健康专职主任邝双兴，学院副院长丁道群出席典礼。丁道群在致辞中介绍了学院心理学系的师资与学科建设成果，回顾了学院在湖南省中小学心理健康教师培养培训方面的长期实践。他指出，加强中小学心理健康教育是落实立...

赋能职教促发展，教师研修启新程 ——2025年中职教师专业发展与教学能力提升研修班开班

（通讯员 邹宇晴）7月8日，永州市新田县职业中等专业学校委托我院承办的2025年“新时代中职教师专业发展与教学能力提升”高端研修班在学院102报告厅开班。新田县职业中等专业学校副校长何文、学院副院长赵亮出席开班典礼，典礼由学院张绍军副教授主持。赵亮指出，职业教育是高素质技能人才培养的主阵地，中职教师是关键力量。他强调职业教育的核心在于“知行合一”，教师需树立“实践需求”理念，打造“做中学”课堂，构建“校...

教育科学学院召开2025年就业工作推进会

（通讯员 曾祥路 李雯婕）7月7日上午，我院在七楼会议室召开2025年就业工作推进会，党委书记向发意主持会议。会上，学工办主任李雯婕、研究生办主任李明阳分别汇报了2025届本科生、研究生当前就业工作进展、存在问题和近期工作计划。各系系主任汇报了本系就业情况，并结合专业特点，提出了促进学生就业的具体举措。副院长丁道群对就业工作提出具体要求：一要学位点负责人、系主任切实掌握学位点及本系就业动态，及时与导师沟通...

聚焦专业素养提升 赋能科学教育领航 ——2025年湘江新区小学科学骨干教师高端研修班开班

     （通讯员 任晓凤）7月7日，2025年湖南湘江新区小学科学骨干教师校本研修领衔者高端研修班在湖南师范大学教育科学学院正式开班。湖南湘江新区中小学教师发展中心党支部书记、主任林涌波，小学科学教研员袁雄敏，湖南师范大学教育科学学院院长刘铁芳、副院长容中逵等领导嘉宾出席开班仪式，来自新区各小学的100名科学骨干教师齐聚一堂，共同开启为期5天的专业素养提升之旅。开班仪式上，刘铁芳发表了热情洋溢的致辞。他深刻...

聚焦“生长型”心育 赋能心理教师成长——2025年湘江新区中小学心理教师高端研修班开班

我院赴长沙文创艺术职业学院开展访企拓岗活动

2025年6月27日上午，我院院长刘铁芳、党委书记向发意率领学院代表团一行 ，前往长沙文创艺术职业学院学习交流。此次访问旨在学习和借鉴长沙文创艺术职业学院在人才培养、学生就业创业指导等方面的先进经验与创新做法，同时走访看望优秀校友，加强双方合作交流，推动我院工作持续发展。学院党政领导班子成员、学前教育系教授代表以及相关科室负责人参加。长沙文创艺术职业学院坐落在长沙湘江新区香山教育城，校园环境优越，校区...

赋能职教师资建设 共促人才培养提质 ——醴陵市陶瓷烟花职校教师专业成长研修班在我院开班

（通讯员 沈琪）6月27日下午，醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教师专业成长研修班开班典礼在湖南师范大学教育科学学院举行。醴陵市陶瓷烟花职业技术学校党委书记廖勇、副校长丁维，湖南师范大学教育科学学院院长刘铁芳等领导出席，副院长赵亮主持开班仪式。开班典礼上，刘铁芳在致辞中强调职业教育是高素质技术技能人才培养的关键环节，在产业升级与技术迭代的背景下，既迎来发展机遇，也面临新的挑战。教师作为职业教育的核心力量...