学校医学部来院交流座谈，共商跨学科合作新路径
2025年6月12日上午，湖南师范大学医学部与教育科学学院在教科院七楼会议室召开交流座谈会。双方围绕学科融合、人才培养及社会服务展开深入探讨，并就护理学与教育学交叉领域的合作达成初步共识。会议由教科院副院长容中逵主持，医学部副主任彭小宁、护理学院领导班子及教科院主要领导和系主任出席。教科院院长刘铁芳在致辞中表示，教育学科与医学领域的深度融合是新时代高等教育的重要趋势。他强调，教科院始终以服务国家战略需...
2025年6月12日上午，湖南师范大学医学部与教育科学学院在教科院七楼会议室召开交流座谈会。双方围绕学科融合、人才培养及社会服务展开深入探讨，并就护理学与教育学交叉领域的合作达成初步共识。会议由教科院副院长容中逵主持，医学部副主任彭小宁、护理学院领导班子及教科院主要领导和系主任出席。教科院院长刘铁芳在致辞中表示，教育学科与医学领域的深度融合是新时代高等教育的重要趋势。他强调，教科院始终以服务国家战略需...
（通讯员 刘婷 虞晓沁）6月15日下午，教育科学学院在学院101报告厅庄重举行 “薪火向未来 行稳方致远”为主题的毕业生党员教育活动。学院党委书记向发意、副院长容中逵、丁道群、赵亮、专职组织员王赛波和部分党支部书记、第一书记出席活动。活动由向发意主持， 获奖师生党员和毕业生党员参加。全体师生党员怀着无比崇敬的心情齐唱国歌，拉开本次活动的序幕。容中逵宣读《教育科学学院2024年度“两优一先”表彰决定》，号召全体...
（通讯员 王曼宁）6月12日，湖南师范大学2025年教职工气排球赛在南院行健体育馆圆满落幕。经过4天的激烈角逐，教育科学学院代表队以顽强的斗志和出色的团队协作，最终荣获本届赛事第七名，展现了教科人昂扬向上的精神风貌。在小组赛阶段，教科院与文学院、物理与电子科学学院、音乐学院的强强对话，队员们凭借默契的配合与精准的技术，连下三城，以小组第一的身份昂首挺进16强。进入淘汰赛后，教育科学学院遭遇马克思主义学院。...
（通讯员 张欣）6月11日下午，教育科学学院“心向未来，奋楫扬帆”2025年升学就业动员大会在学生活动中心举办。湖南师范大学招生与就业指导处副处长刘争气，院学工办主任李雯婕、团委书记谭梦、辅导员石新平出席。此次大会由李雯婕主持，旨在帮助大三学生提前了解当前升学就业形势，做好未来规划。刘争气围绕升学就业形势、学院近三年毕业生去向情况及2026届学生生源情况等，用详实的数据、真实的案例进行了权威的政策解读，帮...
6月5日上午，由党委宣传部、学生工作部、武装部及新闻与传播学院联合主办的湖南师范大学2025年“爱我国防”主题演讲比赛教职工组决赛在图书馆多功能教室举行。经过激烈角逐，我院职工王曼宁取得第二名荣获二等奖，充分展现教科院教职工深厚的家国情怀与国防教育成果。本次比赛以“铭记历史、赓续血脉”为主旨，吸引全校各二级党组织积极参与。通过二级党组织预赛层层选拔，王曼宁老师以《一把坎土曼》为题，将“新疆生产建设兵...
6月4日上午，浙江工业大学教育学院副院长刘晓一行来我院考察交流，此次交流旨在促进两校教育领域的深度合作与经验共享，推动学科高质量发展。座谈会由副院长丁道群主持，院长刘铁芳出席。刘铁芳院长对刘晓副院长一行的到来表示热烈欢迎，并从历史底蕴、学科设置、学位点建设、人才培养模式介绍了学校及学院的发展状况。浙江工业大学教育学院副院长刘晓分享了浙江工业大学及教育学院的基本情况，涵盖学校的发展定位、教育学院的...
根据学校党委巡察工作的统一部署，2025年6月5日下午，湖南师范大学党委第二巡察组向教育科学学院党委反馈巡察情况。校党委委员、副校长王辉，党委办、党委巡察办主任罗常军，党委第二巡察组组长李学荣出席会议，教育科学学院党委书记向发意主持会议。李学荣反馈巡察情况。他指出，教育科学学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，聚焦“双一流”建设目标，服务学校发展大局，政治生态持...
（通讯员 刘丽）5月29日下午，湖南师范大学教育科学学院麓山教育学社于校图书馆222室举办“书海同游”读书挑战活动。活动响应学院“五心育人”模式中“经典教育润心”的育人理念，图书馆老师唐婷，麓山教育学社全体干事及来自全校各学院的学生共同参与。 图书馆特别设立的“心愿书单”服务吸引众多学生驻足，参与者可登记所需专业书籍，通过“一本旧书换一本新书”的形式领取。活动现场分为书籍共享区、阅读挑战区、心愿书单服...
（通讯员 谌颜 吕海霞）5月29日，湖南省教育科学研究院高等教育研究所党支部与湖南师范大学教育科学学院教育学系教师党支部联学共建交流会在学院七楼会议室举行。会议由院党委书记向发意主持。湖南省教育科学研究院高等教育研究所党支部书记盛正发系统介绍了联学共建的战略意义。他指出，此次联学共建交流会是基于国家战略需求、湖南省“三高四新”发展战略及双方资源整合需要，通过“共筑思想高地、共研重大课题、共享优质资源...
