通知公告
“教科大讲堂”第66讲：《AI赋能孤独症儿童精细化评估与个性化干预》
“教科大讲堂”第65讲：《国际中小学科学教育改革发展及其启示》
“教科大讲堂”第64讲：《“杜威教育研究大系”中的新发现》
“教科大讲堂”第63讲：《中国融合教育发展现状与教师能动性提升路径》
“教科大讲堂”第63讲：《人类初级视觉皮层的抑制机制在大小错觉加工中的作用》
“教科大讲堂”第62讲：《社会交互信息的认知加工》
“教科大讲堂”第61讲：《我国中小学教师职业幸福感与工作强度调查研究》
关于做好“世承人才计划”入选者提前届满考核工作的通知
关于做好2026年度“世承人才计划”人选遴选工作的通知
“教科大讲堂”第58讲：《数智化时代下如何重思教育哲学》
“教科大讲堂”第60讲：《科普场馆+学校如何做好科学教育》
“教科大讲堂”第59讲：《中国文化中“信”的本源、演变与现代性重构——基于文化哲学与心理学的双重阐释》
关于做好2026年岗位津贴申报工作的通知
“教科大讲堂”第58讲：《实证研究与循证教育学构建》
“教科大讲堂”第57讲：《儿童成语理解测评与干预研究》
“教科大讲堂”第56讲：《特殊儿童口头语言发展（LURI）的筛查与评估》
“教科大讲堂”第55讲：The Repurchase Effect and Asset Prices
“教科大讲堂”第54讲：《生物社会信息的视觉加工》
“教科大讲堂”第53讲：《大脑中的反馈信息加工》
“教科大讲堂”第52讲：《从想法到文章：高质量学术论文的选题、逻辑与表达》
