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“教科大讲堂”第55讲：The Repurchase Effect and Asset Prices
“教科大讲堂”第54讲：《生物社会信息的视觉加工》
“教科大讲堂”第53讲：《大脑中的反馈信息加工》
“教科大讲堂”第52讲：《从想法到文章：高质量学术论文的选题、逻辑与表达》
“教科大讲堂”第51讲:现代中国教育学的兴起及范式演变
教育科学学院2025年在籍学生转专业工作细则
“教科大讲堂”第50讲：系统发展科创教育：香港普及化 STEM 课程的理论和实践
“教科大讲堂”第49讲：科学教育中科学思维及其培养
“教科大讲堂”第48讲：国家社会科学基金后期资助项目申报经验及技巧
“教科大讲堂”第47讲：“家庭伦理式团结互助”的温情与烦恼：助力弟弟妹妹上大学
“教科大讲堂”第45讲：教科研及论文写作的思考与建议
“教科大讲堂”第46讲：智能时代的高等教育投资：能力还是信号
“教科大讲堂”第44讲：智能时代的个性化学习创新探索？
“教科大讲堂”第43讲：项目学习的理论与实践
“教科大讲堂”第42讲：人工智能会如何改变社会？
“教科大讲堂”第41讲：社会科学研究方法的哲学基础与当代范式实践
“教科大讲堂”第40讲：闪动技术的理论和应用
“教科大讲堂”第39讲：学习共通体与世界文明之未来
“教科大讲堂”第38讲：全球博物馆如何利用人工智能技术支持K-12教育和学生学习
“教科大讲堂”第37讲：课程与教学论的时代转型与数字化建构
