【新湖南】跨越山海的温暖,先于脚步抵达 ——湖南师范大学教育科学学院2026级迎新纪实
数智赋能促提升,学段贯通育新篇|2026 年益阳市桃江县中小学业务校长专题研修班开班典礼顺利举行
以教育之名,赴时代之约——湖南师范大学教育科学学院举行2026级新生开学典礼
校党委委员、副校长杨震教授在我院2026级开学典礼上的讲话
渝湘携手赋能学前提质|重庆市教育委员会2026年学前教育高质量发展管理干部培训项目开班典礼顺利举行
教育科学学院2026级迎新工作顺利完成
发布者:admin 发布日期:2025-01-22 访问量:
本学科为湖南师范大学的教育部“211工程”重点建设学科和省级重点学科,于1986年获得硕士学位授予权,1992年被确定为省级重点学科,1996年被批准为国家“九五”期间“211工程”重点建设学科,2001年成立教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心,2004年“课程与教学研究”被确定为省哲学社会科学研究重点基地,其核心课程“课程与教学论”获批准为国家精品课程,2009年“课程与教学论团队”被批准为省级教学团队。本学科师资队伍雄厚、结构合理、成果突出,在课程理论与实践、教学理论与实践、学科教学理论与实践、课程与教学社会学、教师专业发展与教师教育、课程与教学的传统与变革等方面取得了丰富且很有影响力的研究成果,形成了自己的特色和学科优势。本学科在注重基础理论研究的同时,关注教育实践、关注国际教育研究动态、关注新理论新流派的发展,努力拓展新的研究领域,为教育实践服务。三十多年来,为课程与教学理论与实践领域培养了大批优秀人才。
比较教育学
学前教育学
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