李琎
湖南师范大学，教育科学学院,，副教授，硕士生导师
通讯地址: 湖南师范大学学教育科学学院 [湖南省长沙市岳麓区麓山路36号，湖南师范大学田家炳教育书院6楼，609
E-mail: jin.li@hunnu.edu.cn
主要研究领域：
人机（AI）交互中的道德决策、人机信任对人际信任的影响；社会认知神经科学；社会心理学等
博士后工作经历：
2019-07 至 2021-06, 湖南师范大学，教育科学学院（合作导师：刘铁芳）
2019-09 至 2020-12, 奥斯陆大学，心理学院（合作导师：Rolf Reber）
工作经历：
2021-07 至今, 湖南师范大学, 教育科学学院心理系, 副教授
2024-09 至 2025-09, 英国南安普顿大学, 心理学院，访问学者 （合作者：Paul Conway）
近五年主持课题：
项目 |
基金来源 |
角色 |
合作与竞争情境下建议给予和建议采纳的认知机制研究 |
国家自然科学基金青年项目 |
主持 |
人工智能对道德勇气的影响机制及干预路径研究:基于预期内疚的中介效应 |
教育部人文社会科学研究青年基金 |
主持 |
基于认知行为和神经机制的真实/表现自我对道德决策的效应研究 |
湖南省自然科学基金面上项目 |
主持 |
建议采纳中“确认偏误效应"认知机制及其干预研究 |
湖南省自然科学基金青年项目 |
主持 |
青少年社会价值取向对利他行为的影响机制及其干预研究 |
湖南省社会科学基金青年项目 |
主持 |
绿色生活方式的社会心理学途径：国民心理建设和柔性管理 |
国家社会科学基金重大项目 |
主研 |
道德决策的机制与干预研究：自我相关性与风险水平的作用 |
国家自然科学基金面上项目 |
主研 |
近五年发表部分文章目录：
李琎, 谭田甜, 刘双喜#. (2025). 人际信任与人机信任的差异. 浙江大学学报(理学版), 52(5), 549–560.
Li, J., Liu, S.#, Huang, W., & Yan, B. (2025). Artificial intelligence in low-altitude flight: Developmental opportunity or ethical challenge? The Aeronautical Journal, 129(1336), 1683–1701. doi:10.1017/aer.2025.2
Zhang, G., Tan, M., Li, J.#, & Zhong, Y#. (2025). Altruistic or fair? The influence of empathy on third-party punishment: an event-related potential study. Social cognitive and affective neuroscience, 20(1), nsaf042.
Niu, N., Zhong, Y.#, Li, J.#, Li, M., & Fan, W. (2025). Neural correlates of social observation and socioeconomic status in influencing environmental donations. Brain and Cognition, 184, 106259.
Li, J.#, Li, M., Sun, Y., Zhang, G., Fan, W., & Zhong, Y#. (2024). Interpersonal distance affects advisors’ responses to feedback on their advice: Evidence from event-related potentials. Biological Psychology, 193, 108894.
Li, J.#, Li, M., Sun, Y., Zhang, G., Fan, W., & Zhong, Y#. (2024). The impact of social hierarchies on neural response to feedback evaluations after advice giving. Human Brain Mapping, 45(2), e26611.
Li, J.#, Zhong, B., Li, M., Sun, Y., Fan, W., & Liu, S. (2024). Effort expenditure modulates feedback evaluations involving self-other agreement: Evidence from brain potentials and neural oscillations. Cerebral Cortex, 34(3), bhae095.
Li, J.,# Li, M., Sun, Y., Fan, W., & Zhong, Y#. (2023). Interpersonal relationships modulate subjective ratings and electrophysiological responses of moral evaluations. Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience, 23(1), 125–141.
Li, M., Li, J.#, Li, H.-E., Zhang, G., Fan, W., & Zhong, Y#. (2022). Interpersonal distance modulates the influence of social observation on prosocial behaviour: An event-related potential (ERP) study. International Journal of Psychophysiology, 176, 108–116.
Li, J., Xu, N., & Zhong, Y#. (2021). Monetary payoffs modulate reciprocity expectations in outcome evaluations: An event-related potential study. European Journal of Neuroscience, 53(3), 902–915.
Li, M., Li, J., Zhang, G., Fan, W., Li, H., & Zhong, Y#. (2023). Social distance modulates the influence of social observation on pro-environmental behavior: An event-related potential (ERP) study. Biological Psychology, 178, 108519.
Li, M., Li, J., Zhang, G., Fan, W., Zhong, Y., & Li, H. (2023). The influence of altruistic personality, interpersonal distance and social observation on prosocial behavior: An event-related potential (ERP) study. Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience, 23, 1460–1472.
Li, M., Li, J.#, Tan, M., Li, H.-E., & Zhong, Y#. (2021). Exposure to money modulates the processing of charitable donation: An event-related potentials study. Neuroscience Letters, 765, 136277.
李梅, 李琎, 张冠斐, 钟毅平#, 李红#. (2023). 承诺水平与社会距离对信任投资的影响：来自行为与ERPs的证据. 心理学报, 55(11), 1859–1871.
承担课程：
开设硕士课程《心理学实验设计与数据处理》，本科生课程《心理科学研究方法》《心理学》等。
学术职位：
心理学学科秘书、认知与人类行为湖南省重点实验室秘书、湖南省社会心理学学会副秘书长；
《长安大学学报（社会科学版）》青年编委、Current Psychology编委、Frontier in Public Health责任编辑、Frontiers in Psychology期刊专题编辑，同时还担任包括PNAS, Journal of Experimental Social Psychology, Neuroimage, Social Cognitive & Affective Neuroscience, Cerebral Cortex, Psychophysiology, 心理学报等国内外权威期刊审稿人，IEEE World Haptics Conference (WHC)会议（人机交互领域顶级国际会议）评审专家。
学术奖励：
湖南省第十四届社会科学优秀成果一等奖；湖南省第十五届社会科学优秀成果一等奖；湖南师范大学“世承人才计划”入选者。
招生及研究方向：
在认知心理学方向招收心理学学术型硕士研究生，在应用心理和心理健康方向招收专业学位硕士研究生。非常欢迎具有心理学、管理学、经济学、计算机和生物学等多学科背景的同学加入！
