为深化教育博士培养与实践融合，推动教育理论与一线教学管理深度结合，2026年1月13日上午，湖南师范大学教育科学学院常思亮教授、吴克明教授率教育领导与管理专业博士研究生，前往岳麓区博才小学（东校区）开展专题调研。博才小学（东校区）龙胜书记、刘江虹校长、赵俊校长等校领导热情接待了教科院博士师生调研组。

调研组参观了校园环境与主要教学空间，实地感受学校文化氛围与育人场景。随后，龙胜书记以《从日新精神看教育创新——博才小学整体育人体系创新的研究与实践》为题作专题分享。她结合博才小学办学实践，系统阐述了学校在整体育人体系构建中的探索与思考。

常思亮教授重点阐述了本次调研的目的：组织教育博士走进一线学校，旨在强化学术研究与教育实践的对话，推动博士生在真实场景中发现问题、建构理论，提升其综合研究与治理能力。吴克明教授强调，博才小学在育人体系上的系统创新具有重要的研究价值，勉励博士研究生深入观察、勤于反思，将所见所闻转化为扎实的研究课题。

在交流环节，博士生与学校领导进行了务实而富有启发的互动，围绕小学育人模式创新、学校治理现代化、教师专业发展等议题展开讨论。此次活动是教科院持续推进教育博士培养模式改革的重要一环，通过“走进现场、对话实践”的方式，推动教育理论与管理实践有机结合，为高层次教育人才培养注入鲜活现实养分。

一审：常思亮

二审：李明阳

三审：刘铁芳