为推进教育高质量发展、培育教育领军人才，11月2日，深圳市2025年鹏城教育名家培养工程研修班在湖南师范大学教育科学学院启幕，开启为期7天的深度研修。本次研修聚焦数字化赋能学校治理、科学提炼办学思想、协同推动家校社育人等核心议题，展开靶向性能力提升。

作为深圳培育教育领军人才的延续性举措，本次湖南师大研修是该班第三站，此前已在浙江大学、陕西师范大学完成两站学习。三站研修各有侧重、层层递进，构成系统化培养链条。本次研修依托湖南师范大学在教育学、心理学、教育技术学等领域的深厚积淀与专家资源，进一步完善“理论筑基—实践赋能—文化浸润—成果转化”四位一体的培养体系，通过系统化设计确保研修实效。

研修期间，学员将以“理论研习+名校考察+现场教学+分组研讨”的多元模式，破解教育治理、教学创新、协同育人等领域难点。在湘研修期间，学员既能借湖南师大专家引领拓宽教育视野，走进长沙优质中小学开展沉浸式学习、感受湖湘教育“经世致用、知行合一”的实践智慧，也能衔接前两站所学，在与一线教育工作者的交流中深化认知，实现知识与能力的整合提升。

“鹏城教育名家培养工程”是深圳深化教师队伍建设改革、发挥头部人才辐射作用的重要布局。全体学员表示，将以此次研修为契机，结合深圳教育实际梳理三站所学，在理念更新与能力升级中凝聚共识。值得关注的是，后续深圳市与湖南师范大学将以此为契机升华合作，探索共建教育研究平台、共享优质资源等长效机制，持续为教育领军人才培养注入力量。未来，双方将携手推动研修成果落地转化，助力深圳构建高质量教育体系、办好人民满意的教育。

一审：郭旭栋

二审：徐新年

三审：赵 亮