

(通讯员 刘馨蓉 谭博文 )4月21日上午,湖南师范大学附属中学心理学科组全体心理教师在心理发展中心活动室开展集体磨课会议,指导老师郭昫澄到场,教育科学学院23心理赴师大附中实习队全体成员、大二见习生到场旁听学习。
此次磨课会议,附中心理组教师围绕上周课程反馈与经验分享等环节展开。针对课程中学生存在畏难情绪等问题,组内教师重点探讨了如何根据不同班级展开不同策略。会议明确课程需弱化“参赛”导向,鼓励学生画自己真实的温暖瞬间,并提出在心理健康课程中可强化心理教师、班主任、年级组三方协同机制,畅通学生课堂表现、心理状态等信息反馈渠道,实现学生心理状况实时互通、问题共解。
磨课环节中,组内教师聚焦“好好说话”课程进行集中评价,提出教学要深挖学生沟通问题背后的情绪诉求、心理期待等深层内容,强化课程觉察深度。
实习队成员与见习生全程旁听第三次磨课会议,学习一线心理教师的工作方法与教学经验,积累了中学心理教学与实务经验。
一审:彭心诺
二审:付佳
三审:凌宇 郭昫澄