（通讯员 王宏宇 段思渝）4月26日下午，教育科学学院22心理赴师大附中实习队于湖南师范大学附属中学心理发展中心开展团建活动。实习队全体队员参与，活动旨在增强团队凝聚力，缓解压力和紧张氛围。

团建活动依托心理学专业特色，精心策划了三个团队协作的游戏环节。首项“特征识别挑战”通过描述队员个性特征的互动形式，有效增进了队员间的相互了解。在“害你在心口难开”环节，参与者通过语义引导与语言规避的实战训练，或巧妙设陷，或机智周旋，稍有不慎便会“中招”，引来一阵笑声。最后的“狼人杀”环节队员们通过逻辑推理、语言表达和心理博弈展开较量。游戏过程中，团队协作与策略思维得到充分展现，大家的沟通能力和应变能力也在紧张而有趣的氛围中进一步提升。

此次团建遵循“专业实践与团队建设相融合”的设计理念，各环节均融入心理学原理。通过观察法、暗示技巧等专业手段的应用，既有效缓解了实习的焦虑情绪，又系统性强化了未来教师必备的课堂管理、师生互动等核心素养。不仅为队员们提供了放松身心的机会，还进一步拉近了彼此的距离，为后续实习工作的顺利进行奠定了良好基础。

一审：舒馨
二审：苏静怡
三审：凌宇