郭斯萍教授应邀为我院讲学 深度阐释中国文化中 “信” 的本源、演变与现代性重构

 （通讯员 敖思炜）4 月 10 日下午，广州大学教育学院心理系郭斯萍教授应邀作客湖南师范大学教育科学学院，以 “中国文化中‘信’的本源、演变与现代性重构 —— 基于文化哲学与心理学的双重阐释” 为题开展学术讲座。本次讲座在教育科学学院七楼会议室举行，由冯永辉教授主持，学院师生共同参与交流学习。

郭斯萍教授是广州大学心理系教授、博士生导师，兼任澳门城市大学、泰国格乐大学博士生导师，曾任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会主任，长期深耕中国文化心理学、理论心理学与心理学史领域，出版《无我之我：程朱理学精神自我之研究》等专著，主编教材曾获教育部全国教育科学优秀成果奖，发表学术论文 30 余篇，主持多项省部级课题，在儒家伦理认知、文化心理与自我研究等方面成果丰硕。

讲座中，郭斯萍教授立足自身长期的文化心理学研究积淀，融通文化哲学、心理学与文化人类学多维视角，系统梳理中国文化中 “信” 的概念起源、历史脉络与现代转型。他从远古农业文明 “观象授时” 的天人规律认知切入，追溯 “信” 的文化本源，阐释 “人言为信” 所蕴含的文化内核；梳理 “信” 从儒家 “五常” 伦理核心，到宋明理学天理规范的演进历程，揭示传统社会以外在关系之信为核心的特征。针对现代社会信任危机与心理困境，他重点解读自我之信的理论内涵，辨析传统自信与现代“自我之信”的本质差异，提出以自我选择、人格建构为核心的现代诚信重构路径，为破解当代信任难题提供学理支撑。

一  审：杨铁林

二  审：冯永辉

三  审：丁道群