（通讯员 唐古拉）2025年12月29日上午湖南师范大学教育科学学院在七楼会议室举办专题学术讲座。中国科学院生物物理研究所何生研究员作为主讲嘉宾，以“大脑中的反馈信息加工”为题，为在场师生带来一场兼具理论前沿与现实观照的学术报告。讲座内容翔实、视角新颖，现场互动踊跃，交流气氛热烈，引发了师生对相关领域的深入思考与持续探讨。讲座由教育科学学院副院长丁道群教授主持。

本讲座系统探讨了感知与注意的神经计算原理及其与人工智能的交互启发。讲座主要分为两部分：第一部分，感知是主动的建构过程，依赖于自上而下的反馈。知觉形成并非对感觉输入的被动复制，而是大脑基于先验假设与上下文进行的主动推理。证据显示，视错觉（如Flash Grab效应）的强度与晚期视觉诱发电位（VEP）的振幅相关，表明知觉内容的确立涉及晚期的、反馈依赖的神经整合过程。第二部分，注意是实现感知选择的核心机制。注意可分为目标导向的自上而下的注意控制（由额顶网络介导）与刺激驱动的自下而上注意捕获，并以节律性振荡方式对信息进行采样。研究将人脑注意系统与Transformer模型的注意力机制进行类比，指出两者在实现信息筛选与整合的核心功能上存在计算层面的趋同性，这为从计算神经科学角度理解认知，以及开发脑启发的人工智能模型提供了双向框架。

在自由讨论时段，围绕报告的前沿观点，与会师生从不同学科视角出发，提出了诸多深刻而富有挑战性的问题。提问与回应往来频密，既有理论层面的辨析，也有现实应用的考量，形成了多层次、高质量的思想交锋。

一审：杨铁林

二审：陈  杰

三审：丁道群