湖南师范大学教育系90级校友毕业32周年返校聚会举行
湘黔携手育良师 深耕研修强素养 ——2026年骨干教师能力提升专题研修班在湖南师大顺利开班
喜报!我院3项成果获第十届教育部科学研究优秀成果奖
教育科学学院举行庆祝中国共产党成立105周年座谈会暨“光荣在党50年”纪念章颁发仪式
教科院开展第三届智慧教育与计算机技术国际学术会议(IECT 2026)
深耕实践育桃李,笃行致远砺师魂|教科院圆满召开2023级本科生实习总结大会
发布者: 发布日期:2024-12-09 访问量:
(通讯员 王紫琼)12月5日晚,特聘教授、广州大学教育学院脑与认知科学中心主任傅世敏教授应邀莅临我院,为我院师生带来主题为“分心物显著性对注意捕获和抑制的影响-事件相关电位的研究”的学术讲座。
傅世敏阐述了显著性信息的定义以及相关理论框架,并通过一系列实验研究的介绍,引出显著性信息是捕获注意还是抑制注意仍存在争议。在此基础上,傅世敏介绍了其团队在该研究领域里开展的一系列研究,他对实验问题的提出、实验程序的设计、无关变量的控制、实验结果的解释进行详细地讲解,充分展现了实验心理学研究的魅力,不仅给我们带来了一场精彩的学术讲座,更像是给我们上了一堂生动的实验心理学课。
交流互动环节,傅世敏对同学们的踊跃提问逐一详细解答。
我院部分师生参加讲座。
新加坡南洋理工大学蒋衡副教授应邀为我院师生作学术讲座
北京师范大学周可教授、华南师范大学孟明教授应邀为我院师生作学术讲座
【关闭】