【新湖南】跨越山海的温暖,先于脚步抵达 ——湖南师范大学教育科学学院2026级迎新纪实
数智赋能促提升,学段贯通育新篇|2026 年益阳市桃江县中小学业务校长专题研修班开班典礼顺利举行
以教育之名,赴时代之约——湖南师范大学教育科学学院举行2026级新生开学典礼
校党委委员、副校长杨震教授在我院2026级开学典礼上的讲话
渝湘携手赋能学前提质|重庆市教育委员会2026年学前教育高质量发展管理干部培训项目开班典礼顺利举行
教育科学学院2026级迎新工作顺利完成
发布者:于抒含 发布日期:2021-05-13 访问量:
主题:实践性教学理论的生成路径主讲:魏宏聚 教授时间:2021年5月22日下午15:00地点:教科院101学术报告厅 主讲简介:魏宏聚,河南大学教育科学学院副院长,二级教授,博士生导师,北京师范大学教育学博士后,河南省千人计划“中原教学名师”,河南省教育厅学术技术带头人。魏宏聚教授长期深入中小学开展教学研究,十年来系列研究成果:分课型构建教学模式与课堂教学切片诊断,分别于2014年、2018年两次获得国家教学成果奖。其中课堂教学切片诊断为魏宏聚教授原创性的研究成果,它是针对中小学特点而开发出的一种观课方法,可以有效提升教师的教学设计能力,提高课堂教学的有效性。目前该研究方法已介绍到全国数省市,其中在河南省有多所长期合作研究基地校,合作效果良好,反响强烈。
学术讲座预告【2021.5.22】
学术讲座预告【2021.5.20】
【关闭】