近日，湖南省教育科学规划领导小组办公室公布《第六届湖南省教育科学研究优秀成果奖拟授奖成果名单》。我院共12项成果榜上有名，其中特等奖4项（占全省该等级奖项总量近三分之一）、一等奖5项、二等奖3项，获奖数量与质量均创学院历史新高。标志着我院教育科学研究整体实力再上新台阶，为“双一流”建设与教育强省战略提供了有力支撑。

一、特等奖（4项）

刘铁芳  著作《培养自信豪迈的中国人：中国少年培育的价值意涵与体系建构》

向燕辉  著作《道德敏感性的人格基础》

蔺海沣  论文《学校组织文化如何影响乡村青年教师留岗意愿》

叶  波  论文《教育学的边界与中国教育学的构建》

二、一等奖（5项）

易红郡  著作《近代早期西方教育的演进》

廖湘阳  论文《“学科”与“交叉”：交叉学科组织架构的逻辑》

容中逵  论文《乡村学校管理如何高效运行》

张湘一  论文《高中生选科的自我—他人决策差异：预期内疚的作用》

钟云华  咨询报告《关于促进我省大学生高质量创业的建议》

三、二等奖（3项）

康  丹  著作《5—6岁数学学习困难儿童教育干预研究》

杨道宇  论文《什么是学科实践？——基于本体论视角》

段慧兰  咨询报告《湖南省师范教育发展现状与建议》

学院谨向全体获奖教师致以热烈祝贺，并对长期关心支持教育科研工作的各界同仁表示衷心感谢。下一步，学院将深入贯彻党的教育方针，持续加大教育科研投入，优化科研生态，力争产出一批高水平、原创性、引领性的研究成果，为加快建成教育强省、教育强国作出新的更大贡献。

一审：杨铁林

二审：丁道群

三审：刘铁芳