（通讯员 陈诗婕）10月16日下午，西南大学教育技术学院院长、教育学部博士生导师刘革平教授应我院邀请，在田家炳教育书院102报告厅作题为“多模态大模型研究进展及VR学习研究”的学术讲座。本次讲座由周炫余副教授主持，学院众多师生踊跃参加，现场学术氛围浓厚。

讲座中，刘革平首先阐述了人工智能对教育的作用，体现在重塑教育主体、革新教育目标、重构师生关系三个层面。其次，他梳理了相关模型从单语言、多语言模型向“理解与生成”一体化多模态大模型演进的脉络，并强调前沿方向“世界模型”能够通过学习物理等自然规律获得预测与推演能力，是迈向强人工智能的关键一步。接着，刘革平指出知识超图技术以“超边”建立知识点、任务、行为、表现、资源、反馈等多要素之间的关联，突破传统知识图谱主要描述二元关系的局限，可以精准刻画不同学习者的个性化成长路径。最后，他介绍了融合知识超图与多模态大模型的VR学习研究，利用世界模型构建“可想即可见”的沉浸式场景，借助多模态数据进行认知追踪，并在“最近发展区”提供支架式干预，探索数字赋能的大规模因材施教。

互动环节，刘教授聚焦师生机三元协同、VR技术赋能教学、AI辅助科研等议题，结合自身多年的理论积累与实践经验，逐一进行解答，条理清晰、全面深刻。周炫余在总结中表示，刘教授的讲座紧扣国家教育数字化战略，不仅为学院师生带来了一场内容丰富、视野开阔、启发深刻的学术报告，也为我院相关研究提供了新思路。

一  审：周炫余

二  审：杨铁林

三  审：丁道群