基本信息：
沈又红，男，1978年10月出生，中共党员，湖南武冈人，教育学博士、教授，硕士研究生导师，湖南师范大学党委委员、组织部部长，主要从事教育基本理论、高等教育、教师教育、高校党建与思想政治工作、统一战线理论与实践研究，主持国家社科基金课题1项，主持并完成省社科基金课题1项、湖南省高校思想政治教育研究项目1项、厅局级课题2项、其他课题4项，发表学术论文30余篇，出版专著1部，参编教材3部（其中一部任副主编），作为参与人获湖南省教学成果奖二等奖1项，指导的学生作品《平凡守护者：八旬党员的一生坚守》获2021年“挑战杯”红色专项竞赛国家级二等奖，主持的《高校流动党员管理现状和管理路径优化研究》获湖南省2022年度党的建设和组织工作优秀调研成果二等奖，牵头负责的集体项目《构建“四专”模式 推进高校毕业生流动党员创新管理》获湖南省2023年基层党建工作优秀实践创新项目。
主要研究课题：
1、《红色资源有效转化为高校思想政治理论课教学资源研究》（项目编号21VSZ074），2021年度国家社科基金高校思政课研究专项，主持人，在研。
2、《新时代湖南高素质高校教师队伍培育研究》（项目编号：17ZWB12），2017年度湖南省哲学社会科学基金智库专项重点委托课题，主持人，已完成。
3、《新时代构建高校文化育人共同体研究》（项目编号：22C04）,2022年度湖南省高校思想政治教育研究项目，主持人，已完成。
4、《高校干部教育培训工作实效性研究》（项目编号：XJK11DJA006），湖南省教育科学“十二五”规划高校党建研究专项重点资助课题，主持人，已完成。
5、《党外知识分子联谊会标准化建设研究》（项目编号：2019TZLX024），湖南省统一战线理论政策研究2019年度立项课题，主持人，已完成。
主要学术论文：
1、《作为大学内在特性的超越》，《高等教育研究》2007.11，独著
2、《韩国中小学教师的培养与任用》，《教师教育研究》2007.11，独著
3、《提高我省高校教师智库研究能力的建议》，《决策参考•湖南智库成果专报》2018.12，获省人大常委会副主任王柯敏同志肯定性批示，第一作者
4、《“我们中国人自己的哲学”——张楚廷教育哲学旨趣五解》，《大学教育科学》2007.12，第一作者
5、《教师幸福：一种基于师德的心性能力》，《湖南师范大学教育科学学报》2008.05，独著
6、《大学创新：一种文化学视角》，《湖南师范大学教育科学学报》2010.01，独著
7、《基于Citespace的统一战线学相关理论研究可视化分析》，《湖南师范大学社会科学学报》2021.10，第一作者
8、《努力建设高素质、专业化、创新型高校教师队伍》，《湖南日报•理论智库版》2018-09-11，独著
9、《在创新驱动发展中彰显高校使命担当》，《湖南日报•理论学习版》2019-05-09，独著
10、《从瞭望、张望到守望：大学自我角色的保守和超越》，《当代教育论坛》2007.08，独著
11、《党外知识分子联谊会建设误区及改进策略》，《决策参考•湖南智库成果专报》2019.11，第一作者
12、《注重“三个结合”强化高校党外知识分子思想政治引领》，《湖南省社会主义学院学报》2020.04，独著
13、《农民社会主义核心价值观的认同度及影响因素研究——基于湖南省的实证分析》，《伦理学研究》2017.05，第二作者
14、《论教育从“非人性化”到“人性化”的演进及启示》，《湖南师范大学教育科学学报》2012.01，第二作者
15、《关于构建高校党员道德建设机制的几点思考》，《伦理学研究》2008.11，第二作者
16、《以教育家精神引领高校文化育人共同体研究》，《湖南日报·理论智库版》，2024.09.19，独著
17、《高校文化育人共同体的构建逻辑、价值意蕴和实践路径》，《当代教育理论与实践》，2024.09，第一作者
18、《关于加强网红群体思想政治引导的思考》，《湖南省社会主义学院学报》，2024.08，第二作者
19、《抗战史是生动的“大思政课”》，《光明日报·评论版》，2025-07-22，独著
20、Associations between child maltreatment and depressive
symptoms among deaf and hearing adolescent students: A
moderated mediation model，Child Abuse & Neglect
第167卷，2025.07.30，第一通讯作者
21、The effects of naturalistic developmental behavioral interventions in young children with autism spectrum disorder: A systematic review and network meta-analysis，Research in Autism 第126卷，2025.08，第一通讯作者
22、《空间视域下红色资源传播的路径与反思》，《湖南师范大学社会科学学报》第54卷，2025.09，独著
23、《绩效与公正：美国教师教育问责取向的争论与思考》，《湖南师范大学教育科学学报》第26卷，2025.09，第一作者
24、《用好用活红色资源 丰富思政课教学内容》，《新湘评论》2025年第16期，第44页，独著
著作：
1、《人的叩问与教育的追寻》，湖南师范大学出版社，2025年9月，独著。
教材：
1、《教师成长与师德修养》，教育科学出版社，2007.10，北京师范大学“985工程”中国特色教育体系哲学社会科学创新基地重点教材，参编，撰写第一章。
2、《高校入党培训教程》，湖南师范大学出版社，2014.02，编委，参编，撰写第十一章。
3、《高校教师教育教学技能》，湘潭大学出版社，2024.06，高等学校教师岗前培训教材，副主编，撰写第八章。
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