![](/__local/A/5E/66/7DD9E71378ADC0516A14B70AB4B_0AA52DEF_7928.jpg)
![](/__local/6/17/4D/A41F9DB85F9D4B5431FCBF4C063_608FA83C_8862.jpg)
![](/__local/4/5D/C7/9C6074CE7CD93A70AFBBA6F3B51_681DCAD0_81BC.jpg)
![](/__local/9/1C/FB/5ADF8BBDF759A106A73684858CF_01E5BF6E_89D5.jpg)
(通讯员 张璟彤 巫秋雯) 4月26日中午,教育科学学院于315教室举行2024年“三下乡”暑期社会实践活动(以下简称“三下乡”)动员大会。院团委书记谭梦到场指导。
会议初始,谭梦以社会实践活动的重要性为切入点,鼓励同学们积极参与社会实践,同时要求同学们明确参与社会实践活动的初心。她对今年在队伍招聘名额分配、指导老师、队伍男女比例分配等方面做出提醒,同时特别强调“三下乡”过程中的安全问题,并对活动的经费,生活条件等问题进行了解释说明。
巫秋雯介绍“三下乡”前期的材料准备。她从“三下乡”形式、各家段材料准备、学院可提供支持以等三个方面向大家简单介绍了“三下乡”开展各阶段的时间节点及材料要求,并说明“三下乡”应该获得的成果有哪些。
王颖彤从课程设置、生活、活动开展三个方面进行“三下乡”实践过程分享。她强调课程设置的实用性、针对性与趣味性,同时从住宿和饮食方面介绍“三下乡”生活安排事项。而在活动开展方面,她特别提醒大家需要注意各实践地的文化敏感性以及医疗准备问题。
王欣辰进行了立项申奖的经验分享。结合上一年参与“三下乡”的经验,她从立项过程和材料累积两个方面详细介绍了专项申报的要求。同时她强调立项材料的填报应该严格按照格式要求,分点列出团队特色和突出成果,确保逻辑清晰,主题鲜明。
李家成为大家分享了调研报告撰写经验。他指出调研前要明确选题,做好团队分工与合作。调研过程中则需要用心,走进生活,及时根据当地特色进行调研方向的调整,并且为大家分享了实地调研的技巧。暑期实践结束后需要认真规划时间与任务安排,严谨撰写调研报告。
会议最后,主持人呼吁各位同学积极主动参与“三下乡”活动,并预祝2024年暑期“三下乡”实践活动能够顺利开展。