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　　教育学系历史悠久，溯源于 1938 年湖南国立师范学院教育系，廖世承、刘佛年等一批教育家曾执教于此。经几代教师的辛勤努力，教育学系已建立今天以雄厚师资力量为基础的、多门类、多层次的办学体系。
　　教育学系现有学校教育和教育管理两个本科专业；课程与教学论、教育原理、教育经济与管理、高等教育学、职业教育、教育硕士和 MPA 专业学位 7 个硕士点以及课程与教学论、高等教育学两个博士点。教育学系有国家“ 211 工程”重点学科“课程与教学论”，湖南省重点建设专业“教育学专业”，湖南省重点课程“公共教育学”。教育学专业立足湖南教育，面向全国，主要培养中小学相关学科的骨干教师，各级各类学校教育学、心理学教学与研究人员、社会各部门教育行政管理人员及思想教育工作者。
　　该系现有在职教师 1 人，其中教授 9 人，副教授 13 人，讲师 9 人。教师中有博士学位和在职攻读博士学位的教师 15 人，博士生导师 7 人，硕士生导师 11 人，享受国务院政府特殊津贴的专家 3 人，省“十大社会科学家” 1 人，省优秀中青年专家 2 人，省青年骨干教师 2 人，省高校学术学科带头人 1 人。知名教授有张楚廷、石鸥、张传燧、周庆元、孙俊三、雷鸣强等。
　　近 5 年来，教育学系教师在完成教学工作之余，共出版学术著作 65 部，发表学术论文 525 篇，其中数十篇被《新华文摘》《高校文科学报文摘》、《人大复印资料》全文或部分转载，获各级科研成果奖励 20 余项，其中，国家级一等奖 4 项、二等奖 3 项、省级一等奖 1 项、二等奖 6 项，获得国家级、部省级科研课题 60 余项，科研经费达 300 多万元。
　　该系教师在继承国师以来老一辈教育名家精神风貌的基础上，踏实为学，锐意进取，积极探索，在教育基本理论研究、课程与教学论研究以及当前课程改革研究与实践中基本形成了自己的研究特色，在新世纪表现出蓬勃的生机与良好的发展前景。